北京理工大學(xué)舉辦大學(xué)生心理健康與危機干預(yù)報告會
發(fā)布日期：2013-10-18 閱讀次數(shù)：
供稿、攝影：學(xué)工處、心理中心 蘇瑞銳 編輯：王群超
2013年10月16日上午，“大學(xué)生心理健康與危機干預(yù)報告會”在良鄉(xiāng)校區(qū)綜合樓報告廳舉行。此次報告會由學(xué)生工作處、心理健康教育與咨詢中心主辦，黨委副書記、副校長李和章、校長助理姚利民、學(xué)生工作處處長郭彥懿、研工部部長郝洪濤、各學(xué)院副書記、以及輔導(dǎo)員、良鄉(xiāng)校區(qū)班主任出席了本次報告會。
會議伊始，由郭彥懿處長首先介紹了舉辦本次報告會的初衷。學(xué)生工作者要深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，切實了解學(xué)生的心理需要與發(fā)展需求；同時，要提升學(xué)生工作隊伍專業(yè)化程度，進(jìn)一步提高工作能力，為學(xué)生提供更為有效的幫助與支持，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
會議伊始，由郭彥懿處長首先介紹了舉辦本次報告會的初衷。學(xué)生工作者要深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，切實了解學(xué)生的心理需要與發(fā)展需求；同時，要提升學(xué)生工作隊伍專業(yè)化程度，進(jìn)一步提高工作能力，為學(xué)生提供更為有效的幫助與支持，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
隨后，心理健康教育與咨詢中心副主任李旭珊做主題報告。李旭珊以近年北京高校危機事件頻發(fā)的現(xiàn)象作為切入點，分別就大學(xué)生心理健康的整體狀況、我校近年學(xué)生心理危機事件回顧、大學(xué)生心理問題識別與應(yīng)對、學(xué)校心理工作體系、教師自我保健等內(nèi)容進(jìn)行了全面而細(xì)致的闡述與講解。
之后，姚利民助理闡述了開展心理健康教育工作的重要性，并對基層學(xué)院如何有效開展心理健康教育工作提出寶貴的建議。姚助理列舉出我校學(xué)生中真實的例子，對當(dāng)前班主任、輔導(dǎo)員隊伍出現(xiàn)的問題進(jìn)行深刻的剖析與闡釋，并提出改進(jìn)的要求與意見；同時對比國外及港澳臺地區(qū)學(xué)生工作隊伍發(fā)展與管理的經(jīng)驗，指出對我校學(xué)生管理與教育工作的借鑒之處。姚助理強調(diào)，基層輔導(dǎo)員、班主任要將對學(xué)生關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛的基本信念落到實處，把對學(xué)生的人文關(guān)懷落實在日常管理和運行之中，真正實現(xiàn)立德樹人的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
最后，李校長介紹了我校學(xué)生工作隊伍建設(shè)與管理的理念，強調(diào)班主任、輔導(dǎo)員對學(xué)生管理與教育工作的重要性，肯定學(xué)生工作隊伍職業(yè)化培訓(xùn)的必要性。李校長鼓勵學(xué)生工作隊伍要立足當(dāng)前，著眼未來，切實做好大學(xué)生的全人教育工作，真正了解學(xué)生的心理需求與發(fā)展，以學(xué)生為本，把教育人、培養(yǎng)人，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展放在重要位置，進(jìn)一步提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。
