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培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神   重視跨學(xué)科學(xué)習(xí)

——記何海燕教授“對(duì)轉(zhuǎn)型背景下的戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新全球化的思考”的講座

供稿：吳荔慧 王倩倩　攝影：唐聞力　編輯：新聞中心 段煉 

　　2013年4月16日下午2點(diǎn)，何海燕教授在良鄉(xiāng)校區(qū)理教207教室進(jìn)行了題為“對(duì)轉(zhuǎn)型背景下的戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新全球化的思考”的講座，對(duì)同學(xué)們?cè)趯?zhuān)業(yè)以及未來(lái)職業(yè)方向上的困惑進(jìn)行了精彩的解答。

　　參加報(bào)告會(huì)的有工會(huì)副主席郝曉玲，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院師生代表以及人文學(xué)院、法學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、理學(xué)院、軟件學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院等學(xué)院150余位同學(xué)聆聽(tīng)報(bào)告。
 
　　在講座的開(kāi)始，何教授以一組有趣的圖片影像啟發(fā)同學(xué)們學(xué)會(huì)從不同的角度看問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)了轉(zhuǎn)型背景下創(chuàng)新思考的重要性，由此引入了講座的主題。她提出，現(xiàn)今社會(huì)是由要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型的階段，因而告誡同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中適當(dāng)進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)，注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。緊接著何教授分析了當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的變化趨勢(shì)，精辟解讀了創(chuàng)新全球化的內(nèi)涵，指出了有效知識(shí)產(chǎn)權(quán)和關(guān)鍵技術(shù)專(zhuān)利的重要性。何教授還不時(shí)和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。

       何教授向同學(xué)們展示了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)地圖，解讀了中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)與管理方面所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。她鼓勵(lì)同學(xué)們注重自身綜合素質(zhì)的發(fā)展，積極應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展對(duì)于復(fù)合型人才的高要求。          

　　講解結(jié)束后，同學(xué)們紛紛舉手提問(wèn)，何教授一一耐心回答和講解。她指出高技術(shù)人才成為各國(guó)競(jìng)相爭(zhēng)奪的戰(zhàn)略資源，向同學(xué)們解釋了知識(shí)產(chǎn)權(quán)和國(guó)際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的利器等一系列深刻道理。

　　何教授生動(dòng)深刻的講座使在場(chǎng)同學(xué)都受益匪淺，相信同學(xué)們將在今后自身發(fā)展方向上有更為準(zhǔn)確的選擇，并不斷努力提升自身綜合素養(yǎng)，力爭(zhēng)做時(shí)代轉(zhuǎn)型背景下的創(chuàng)新型人才，成就一段豐富多彩的人生。

　　【何海燕教授簡(jiǎn)介】

　　何海燕，女，教授，博士生導(dǎo)師，北京理工大學(xué)教育研究院常務(wù)副院長(zhǎng)，教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科方向帶頭人，工商管理學(xué)科方向帶頭人。國(guó)防科技創(chuàng)新與教育發(fā)展戰(zhàn)略研究中心執(zhí)行主任，貿(mào)易救濟(jì)與競(jìng)爭(zhēng)政策研究中心主任。校第一屆人文社會(huì)學(xué)部委員，校女教授協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。曾任管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科帶頭人。

　　主持國(guó)家自然基金、教育部等省部級(jí)課題20余項(xiàng)，獲得省部級(jí)社科院優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。出版著作“現(xiàn)代管理學(xué)：理論與方法研究”、“戰(zhàn)略管理”等。發(fā)表論文80余篇，研究報(bào)告40余部。

　　2007年入選“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”；2008年評(píng)為“北京市教育創(chuàng)新標(biāo)兵”；2009年評(píng)為“首都教育先鋒”，入選北京市宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才；2004-2005連續(xù)兩年被學(xué)生評(píng)為“最受敬愛(ài)的老師”。

（審核：鄭焱）