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　　1月25日下午，北京理工大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)綜合教學(xué)樓綜合演藝廳內(nèi)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，暖意濃濃，270余名良鄉(xiāng)校區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表齊集一堂，參加由學(xué)校組織的，以“年年寒冬送關(guān)愛(ài) 情暖學(xué)子創(chuàng)和諧”為主題的2013年春節(jié)“向?qū)W生送溫暖”活動(dòng)。 　　北京理工大學(xué)黨委書(shū)記郭大成，黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)李和章，校長(zhǎng)助理姚利民，教務(wù)處處長(zhǎng)仲順安，基礎(chǔ)教育學(xué)院黨委書(shū)記王悅音，良鄉(xiāng)校區(qū)管理處處長(zhǎng)徐承俊，社區(qū)工作委員會(huì)常務(wù)副書(shū)記、關(guān)心下一代工作委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)鄭焱，學(xué)校辦公室副主任周波，宣傳部副部長(zhǎng)王征，校團(tuán)委副書(shū)記肖坤，檔案館副館長(zhǎng)黃發(fā)榮，工會(huì)宣傳部部長(zhǎng)王玉偉，各學(xué)院主管學(xué)生工作副書(shū)記、副院長(zhǎng)以及老干部、老教授代表付德義、李學(xué)定、張啟首、李學(xué)志等參加了活動(dòng)。學(xué)生工作處處長(zhǎng)楊海主持了儀式。 　　會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生代表發(fā)放了寒假往返路費(fèi)、慰問(wèn)品，并向他們贈(zèng)送了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休老干部書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)。 　　來(lái)自基礎(chǔ)教育學(xué)院機(jī)械學(xué)部努爾沙吾列同學(xué)代表家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)言，她表示每一份沉甸甸的禮物，每一幅紅彤彤的春聯(lián)，每一份往返的路費(fèi)，溫暖著他們每一個(gè)人的心，感受著學(xué)校的親切關(guān)懷。她代表所有參會(huì)學(xué)生承諾：“為了不辜負(fù)國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校的幫助，我們要出色地完成學(xué)業(yè)，成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才，報(bào)答每一份關(guān)懷和希冀，努力讓自己成為學(xué)校明天的驕傲”。 　　隨后，李和章發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。他首先代表學(xué)校黨委和行政向與會(huì)同學(xué)及其家人致以新春誠(chéng)摯的祝福，他指出：黨的十八大報(bào)告中明確要求“要努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”、“大力促進(jìn)教育公平”，一直以來(lái)，學(xué)校不斷完善資助體系，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生解決后顧之憂(yōu)。2012年，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有3253人次獲得國(guó)家和社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金，總金額為1100.7萬(wàn)元，97%的家庭經(jīng)濟(jì)困難的本科生獲得資助，完成了學(xué)校做出的“絕不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的承諾。最后，他對(duì)學(xué)生們提出三點(diǎn)希望：一、希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息。經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，不是“性質(zhì)”，不是“標(biāo)簽”，更不是“類(lèi)別”，它反而是我們奮斗的動(dòng)力源泉，蘇軾說(shuō)過(guò)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。希望大家自覺(jué)踐行“高遠(yuǎn)的志向、精深的學(xué)術(shù)、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”的成才目標(biāo)，持之以恒的奮斗，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定能成為“高帥富”和“白富美”。二、希望同學(xué)們勤勉篤學(xué)、腳踏實(shí)地。經(jīng)濟(jì)困難，是人生中最小的和最容易克服的困難，相比起來(lái)，更可怕的是愚昧、懶惰、懦弱和無(wú)知。“業(yè)精于勤，而荒于嬉；行成于思，而毀于隨”，珍惜短暫的大學(xué)時(shí)光，做好自身建設(shè)和規(guī)劃，“腳踏實(shí)地、仰望天空”，做先知的人、勤奮的人、博學(xué)的人和厚重的人。三、希望同學(xué)們砥礪品行，胸懷天下。經(jīng)濟(jì)條件不是評(píng)價(jià)人是否得到人們尊敬的標(biāo)準(zhǔn)，燦爛的人生應(yīng)該用：高尚、善良、樂(lè)觀、自信、自強(qiáng)等詞匯來(lái)描述。奧黛麗赫本有一句話(huà)：“上帝給你一雙手，一只手是用來(lái)幫助自己，另一只手是用來(lái)幫助別人！”，希望大家堅(jiān)持不懈，如古人云“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”，做崇高的人，受人尊敬的人。 　　會(huì)后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓向同學(xué)們贈(zèng)送了吉祥物，并到會(huì)場(chǎng)外的春聯(lián)書(shū)寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)們贈(zèng)送退休老教師們現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)。郭大成書(shū)記親自執(zhí)筆為回家學(xué)生書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。工會(huì)宣傳部部長(zhǎng)王玉偉老師現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們作畫(huà)，表達(dá)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子的關(guān)愛(ài)。 　　今年是學(xué)校開(kāi)展春節(jié)“向?qū)W生送溫暖”活動(dòng)的第十六個(gè)年頭，十六年來(lái)，這項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)校黨政的高度重視和大力支持，現(xiàn)已成為北京理工大學(xué)具有傳統(tǒng)特色的工作之一，而且其活動(dòng)的形式越來(lái)越新穎，內(nèi)容越來(lái)越豐富，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷越來(lái)越體貼入微。

　　1998年，學(xué)校首度為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放具有北京特色的慰問(wèn)品，以此來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)生及其家人的問(wèn)候和祝福；2002年學(xué)校加大工作力度，開(kāi)始為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供往返路費(fèi)；2005年開(kāi)始為部分藏族同學(xué)提供回家的往返路費(fèi)，讓他們搭乘青藏鐵路回到雪域高原與家人團(tuán)聚。2007年開(kāi)始，離退休老干部和無(wú)陽(yáng)齋書(shū)畫(huà)社的書(shū)法愛(ài)好者們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。十六年來(lái)，學(xué)校已為7500余名學(xué)生送去了關(guān)懷和問(wèn)候，為5500名學(xué)生發(fā)放了回家過(guò)年的路費(fèi)，僅此一項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校就已投入了195萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，建立了“以國(guó)家助學(xué)貸款為主體，獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)、困難補(bǔ)助等為輔助渠道”完善的資助體系。學(xué)校精心組織，全面落實(shí)，積極開(kāi)展國(guó)家助學(xué)貸款工作，建立了相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)；積極宣傳國(guó)家助學(xué)貸款政策、專(zhuān)門(mén)印刷了相關(guān)材料；精心組織貸款咨詢(xún)會(huì)，合同簽訂會(huì)和還款確認(rèn)會(huì)，確保每一個(gè)符合條件的學(xué)生申請(qǐng)到國(guó)家助學(xué)貸款，滿(mǎn)足率達(dá)到100％。

　　學(xué)校不斷拓寬助學(xué)渠道，加大投入，規(guī)范評(píng)審，積極做好獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、減免學(xué)費(fèi)工作。2012年發(fā)放各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金2817人次1476.1萬(wàn)元，發(fā)放勤工助學(xué)酬金10855人次199萬(wàn)元，“綠色通道”接待家庭經(jīng)濟(jì)困難新生376人，緩繳學(xué)費(fèi)175萬(wàn)余元，發(fā)放各類(lèi)愛(ài)心卡20萬(wàn)元。學(xué)校重視大學(xué)生的誠(chéng)信教育，建立了貸款學(xué)生信用檔案，以受助學(xué)生為輻射，開(kāi)展講座、演講、征文比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的自律意識(shí)和誠(chéng)信觀念。學(xué)校積極探索幫困育人新模式，在助學(xué)工作中營(yíng)造“育人”氛圍，以自強(qiáng)社和學(xué)生服務(wù)大隊(duì)為依托，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息，面對(duì)挑戰(zhàn)，熱心公益，完善自我，做生活的強(qiáng)者。

　　在以往工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校還將繼續(xù)拓寬資助途徑，不斷完善資助體系，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難，真正做到“搭建資助之橋、鋪就成才大道、弘揚(yáng)自強(qiáng)精神、共創(chuàng)和諧校園”。


（審核：許欣）