美國斯坦福大學(xué)Richard N. Zare教授為北理工師生做學(xué)術(shù)報告
發(fā)布日期：2013-01-23 閱讀次數(shù)：
供稿、攝影：化學(xué)學(xué)院 滕飛 編輯：新聞中心 段煉
2013年1月18日，2012年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京人民大會堂舉行，美國斯坦福大學(xué)化學(xué)系Richard N. Zare（理查德•杰爾）教授獲得中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎，胡錦濤主席親自為Zare教授頒獎。在獲獎后的第二天下午,Zare教授應(yīng)北京理工大學(xué)化學(xué)學(xué)院之邀，于圖書館報告廳為北理工師生進(jìn)行了一場別開生面的學(xué)術(shù)講座----“The Chemistry of Drink”。
北京理工大學(xué)副校長趙長祿教授出席活動并贈送禮物?；瘜W(xué)學(xué)院張小玲教授主持了本次學(xué)術(shù)報告會。教授夫人Susan Zare女士、化學(xué)學(xué)院院長胡長文教授及其他來自化學(xué)、化工、材料、宇航、機(jī)電等學(xué)院的師生參加了此次報告會。
Richard N. Zare教授從我們經(jīng)常在Drink中見到，但并未引起注意思考其所以然的現(xiàn)象入手，提出一個個極具啟發(fā)性的問題，調(diào)動大家的發(fā)散思維，然后一一解答。Zare 教授深入淺出的講解、平易近人的姿態(tài)、幽默詼諧的語言、爽朗的笑聲、與現(xiàn)場師生的互動，給師生們留下了非常深刻的印象，現(xiàn)場不時爆發(fā)陣陣掌聲，其精彩的演示實驗更是令在場師生不時發(fā)出驚嘆。一位世界著名的科學(xué)家卻始終保持著對我們身邊司空見慣的現(xiàn)象所蘊(yùn)含的化學(xué)本質(zhì)的興趣和思考，那種孩童般的好奇探索、那種享受科學(xué)的樂趣，深深地感染了大家，令師生們回味無窮并深受啟發(fā)。大家感慨“這個問題我怎么就沒有想到呢？”，“啊，原來一個定律可以這樣去講”， “咋們的老師要是這樣上課就好了”。
本次講座令師生們拓寬了視野，在感受大師的科學(xué)素養(yǎng)同時，激發(fā)了強(qiáng)烈的求知欲望和探索精神。盡管在考試周，還是有學(xué)生從良鄉(xiāng)校區(qū)趕來，師生們紛紛表示，希望以后多多舉辦這樣的講座。
Richard N. Zare教授簡介：
Richard N. Zare教授，美國籍，男，1939年11月出生。1961年獲哈佛大學(xué)物理及分析化學(xué)學(xué)士學(xué)位，1964年獲哈佛大學(xué)物理分析化學(xué)博士學(xué)位。著名物理化學(xué)家和分析化學(xué)家，斯坦福大學(xué)化學(xué)系教授，曾獲美國國家科學(xué)獎、以色列沃爾夫化學(xué)獎等多項獎項，美國科學(xué)院院士，中國科學(xué)院外籍院士。Zare教授長期致力于推動中美兩國科學(xué)界的交流與合作，培養(yǎng)了一批高層次的中國科學(xué)人才。在任美國科學(xué)理事會主席期間，他積極推動兩國基金會之間的合作與交流；作為中國科學(xué)院的外籍院士，他積極為中國的科技發(fā)展建言獻(xiàn)策；作為戰(zhàn)略科學(xué)家，他對中國化學(xué)領(lǐng)域的科技發(fā)展起到了重要指導(dǎo)作用；作為科學(xué)基金績效國際評估專家委員會主席，成功領(lǐng)導(dǎo)了科學(xué)基金國際評估工作，為科學(xué)基金事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)；作為一名長期從事科研、教學(xué)的大學(xué)教授，他精心而真誠地培養(yǎng)了一批高層次的中國籍科學(xué)人才。他多次應(yīng)邀來華講學(xué)和出席會議。他與華人作者合作撰寫文章共計169篇，相當(dāng)多的合作者現(xiàn)在中國工作。他是一位受人尊敬的中美科技外交的友好使者，對中美科技合作發(fā)揮了多方面的重要影響和獨特推動作用。
（審核：張小玲）
