北京理工大學(xué)召開青年教師發(fā)展座談會
發(fā)布日期：2012-12-28 閱讀次數(shù)：
供稿：教學(xué)促進與教師發(fā)展中心 常順英 攝影、編輯：新聞中心 郭強
為給我校青年骨干教師和新進教師搭建溫馨交流平臺，使他們更好的了解職業(yè)發(fā)展路徑，12月21日下午，由教學(xué)促進與教師發(fā)展中心、人事處等部門聯(lián)合組織的北京理工大學(xué)青年教師座談會在中心教學(xué)樓409舉行。
校黨委書記郭大成、副校長趙長祿及人事處處長韓寶玲、教務(wù)處處長仲順安、研究生院常務(wù)副院長盛新慶、宣傳部部長劉明奇、科學(xué)技術(shù)研究院副院長王魯、教育研究院書記、教學(xué)促進與教師發(fā)展中心主任龐海芍、教務(wù)處副處長楊剛、國際交流合作處副處長高珊出席了座談會，來自各學(xué)院青年骨干教師和新進教師代表50余人參加了座談會。
座談會上，教學(xué)促進與教師發(fā)展中心主任龐海芍介紹了我校教學(xué)促進與教師發(fā)展中心的主要職責(zé)、工作成效和建設(shè)目標。人事處處長韓寶玲介紹了優(yōu)秀青年教師資助計劃等多項支持青年教師發(fā)展的政策?？茖W(xué)技術(shù)研究院副院長王魯結(jié)合基礎(chǔ)研究與創(chuàng)新能力、科研環(huán)境、科技政策、基礎(chǔ)研究基金等支持青年教師發(fā)展的項目等方面進行了介紹。研究生院常務(wù)副院長盛新慶希望青年教師積極投入到我校的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃——“明精計劃”中。教務(wù)處處長仲順安希望廣大青年教師練好教學(xué)基本功，積極投身研究型課程改革、通識課程教學(xué)、實踐教學(xué)、實驗教學(xué)等，率先進行研討式、互動式、案例教學(xué)等教學(xué)方式方法改革。國際交流合作處副處長高珊針對來訪交流、引智工作、中外合作辦學(xué)等方面進行了介紹。宣傳部部長劉明奇介紹了構(gòu)筑網(wǎng)上交流平臺、組織撰寫院士傳記和英文網(wǎng)站建設(shè)等校園文化建設(shè)工作。
青年教師代表紛紛發(fā)言，暢談自己成長的感受和對學(xué)校工作的建議。機車學(xué)院周天豐老師、自動化學(xué)院辛斌老師、材料學(xué)院張加濤老師、管理學(xué)院張躍軍老師、人文學(xué)院江洋老師在座談會上結(jié)合自己的切身感受進行了經(jīng)驗交流，對新入校教師培訓(xùn)、實驗室建設(shè)、授課方式方法改革、校園信息化建設(shè)、項目申請、學(xué)術(shù)團隊建設(shè)、青年教師資助、出國訪問、研究生選拔培養(yǎng)、課程設(shè)置、科研評價標準等方面提出了建議。
郭大成書記、趙長祿副校長在座談會上分別講話，寄語青年教師。郭大成書記在講話中指出，北理工教學(xué)促進與教師發(fā)展中心已被批準為30個“十二五”國家級教師教學(xué)發(fā)展示范中心之一，這是對我校重視教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的肯定，希望中心在今后的工作中再接再厲努力工作，成為青年教師交流思想、交流學(xué)術(shù)、交流感悟的港灣和家園。他說，我校青年教師具有扎實的學(xué)識和先進的理念，思想活躍，具有創(chuàng)新精神，從他們身上看到了北理工的未來和希望。他要求我校青年教師要做智者、仁者、勇者，要熱愛自己的學(xué)生、要熱愛自己的崗位，真正做到“不問收獲，但問耕耘”。
趙長祿副校長和青年教師談了體會，他說我校青年教師能以主人翁的姿態(tài)融入到北理工，希望全校青年教師逐步培養(yǎng)起對學(xué)校的深厚感情，以主人的姿態(tài)投入到北理工的發(fā)展中去。同時他希望青年教師在融入過程中也要保持自己的特色，能為北理工帶來新的新的學(xué)術(shù)方向和新的管理理念。
座談會上各位青年教師積極發(fā)言，與學(xué)校相關(guān)部門進行溝通和交流，相關(guān)部門負責(zé)人解答了青年教師關(guān)心的問題，氣氛熱烈。與會者對此次活動給與了高度評價，認為形式溫馨，內(nèi)容豐富，收獲很大，深切感受到了學(xué)校方方面面對青年教師發(fā)展的重視。
（審核：龐海芍）
