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北京理工大學(xué)第二屆“創(chuàng)新杯”科普宣講總決賽圓滿結(jié)束

發(fā)布日期：2012-11-28 閱讀次數(shù)：

——“科普宣講，青春綻放”

撰稿：吳丹攝影：梁冠豪編輯：機電學(xué)院鄧巖

　　11月22日，北京理工大學(xué)第二屆“創(chuàng)新杯”科普宣講大賽總決賽在設(shè)計藝術(shù)學(xué)院階梯教室隆重舉行。教育部中央教育科學(xué)研究所科技教育中心研究員汪耆年老師，北京市青少年學(xué)生活動中心活動策劃部副部長蔣小健老師，北京市海淀區(qū)寄讀學(xué)?？萍冀處熗躏w老師，校黨委副書記、副校長李和章教授，校長助理姚利民，校團委書記藺偉，校學(xué)生工作處副處長徐建，機電學(xué)院黨委副書記副院長楊瑞偉，機械與車輛學(xué)院黨委副書記副院長范文輝，校研工部周瀟瀟，機電學(xué)院院長助理陳軍出席了比賽現(xiàn)場。擔(dān)任此次總決賽的評委有：汪耆年老師、蔣小健老師、王飛老師、李和章教授、姚利民老師、周瀟瀟老師。

　　首先，由陳軍老師介紹了本次科普宣講大賽的概況。本屆科普宣講大賽自10月中旬啟動，經(jīng)過宣傳動員全校共有61支隊伍參賽，參賽選手覆蓋了宇航、機電、機械與車輛、自動化、光電、信息與電子、化工與環(huán)境、材料、生命、計算機等學(xué)院。在選題要求上也較首屆比賽有了新突破，在原有的科學(xué)技術(shù)背景上增加了人文社科類選題，使得本次比賽的選題內(nèi)容從基礎(chǔ)物理到生物醫(yī)藥，從心理學(xué)應(yīng)用到經(jīng)濟學(xué)原理，內(nèi)容豐富，形式新穎，很好地切合了大賽的目的和意義。經(jīng)過初賽和復(fù)賽，共有7支隊伍進入了今天的總決賽。

　　接著，校黨委副書記、副校長李和章教授對科普宣講大賽進行了寄語。李校長首先對于上一屆科普宣講大賽進行了簡要的回顧，第一屆科普宣講大賽是由機電學(xué)院牽頭聯(lián)合幾個學(xué)院共同承辦的一項全校性大型活動，活動取得了良好的效果，同時科普宣講團也已成功入選了北京理工大學(xué)首批“德學(xué)理工”計劃的“十佳項目”，該項目不僅是機電學(xué)院的品牌，更是理工大學(xué)“德學(xué)理工”的品牌。李校長指出，科普宣講大賽這個活動成為了一個匯集高等教育“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承”四項職能的綜合性活動：第一，活動在同學(xué)們的成長中起到積極的培養(yǎng)作用；第二，同學(xué)們在活動中帶著興趣主動參與到科學(xué)研究當(dāng)中；第三，同學(xué)們對中小學(xué)生進行科普宣傳，服務(wù)了社會；第四，同學(xué)們將文化科普帶入中小學(xué)，進行了文化的傳承。李校長動情說道，黨的十八大報告進一步明確了我們要建設(shè)小康社會，而科普宣講就是同學(xué)們在身體力行、親力親為地為建設(shè)我國小康社會做貢獻，所以科普宣講比賽活動是一個很了不起的活動，他衷心希望同學(xué)們能夠再接再厲繼續(xù)做下去。最后，李校長表示，今后學(xué)校會一如既往的支持科普宣講活動，并衷心祝愿同學(xué)們在這個活動中成長鍛煉，為我國建設(shè)小康社會、提升人民群眾的素質(zhì)做出貢獻。

　　經(jīng)過初試的選拔，復(fù)賽的磨練，最終留下的七名選手為我們呈上科普盛宴。從科技前沿到生活常識、從軍事方寸到環(huán)境解密，選手們運用幽默風(fēng)趣的語言，深入淺出的講解將五彩斑斕的科學(xué)世界展示給我們，讓在場的評委和觀眾獲益匪淺。1號選手，來自光電學(xué)院的郎野、鐘雷和潘楊等同學(xué)親力親為制作了3D原理儀，向我們揭示了3D影像的奧秘；2號選手，來自生命學(xué)院的蔡冬琴與張夢夢同學(xué)活潑可愛帶領(lǐng)我們探討大腦的神奇；3號選手，來自機電與宇航學(xué)院的陳舒與姚懷瑾同學(xué)寓教于玩，從憤怒的小鳥出發(fā)展現(xiàn)導(dǎo)彈“調(diào)皮”的一面；4號選手，來自機電學(xué)院的殷藝峰同學(xué)親自搭建塔吊，細(xì)致展示塔吊的秘密；5號選手，來自機電學(xué)院的吳瓊同學(xué)帶來了一系列豐富的小實驗揭秘大氣壓的神秘；6號選手，來自化學(xué)學(xué)院的許丹同學(xué)立足生活，告訴我們?nèi)绾螑圩o牙齒；7號選手，來自生命學(xué)院的劉丹蓉與郭添添同學(xué)扎根青少年，講述近視手術(shù)的原理。選手們強勁的實力、對科技詳盡的理解、優(yōu)秀的講臺魅力，無一不贏得觀眾們的心，陣陣掌聲便是對選手們最大的肯定。

　　最后，汪耆年老師對本次活動做結(jié)束點評。汪老師首先就去年科普宣講大賽與今年的做比較，肯定了今年科普宣講大賽取得的進步。汪老師提出三個印象深刻的方面：第一，內(nèi)容選擇非常務(wù)實且有明確針對性，如“保護牙齒”和“激光手術(shù)”等選題對普通中小學(xué)具有極其重要的意義；第二，選題新穎且解說簡單易懂，如“3D的秘密”及“記憶的奧秘”；第三，宣講方式巧妙，如“憤怒的導(dǎo)彈”靈活地將孩子們生活中經(jīng)常能接觸到的“憤怒的小鳥”與所要講述不同類型的“導(dǎo)彈”聯(lián)系起來，吸引孩子們的興趣也方便孩子們的理解，再如“塔吊”的宣講將模型與視頻結(jié)合并將塔吊升高的原理與“人生需要一步一個腳印才能節(jié)節(jié)高”的人生哲理相結(jié)合，以小見大的傳授科普知識。此外，汪老師還對比賽的選手提出中肯的建議，希望選手在進行科普宣講的過程中在內(nèi)容挑選上能更加貼合中小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活；在實驗演示時能更熟練地掌握實驗步驟。最后，汪老師表示衷心希望科普宣講大賽能夠越辦越成功。