李和章副校長帶隊檢查信息學院研究型示范課
發(fā)布日期：2012-05-24 閱讀次數(shù)：
供稿、攝影：陳越洋 編輯：范哲意
為進一步推動研究型課程教學改革，促進我校本科拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，在學校教務處領(lǐng)導的大力支持下，信息與電子學院開設了面向大二本科生基礎(chǔ)課的研究型教學改革課程——《模擬電路基礎(chǔ)》研究型教改示范課程，于2012年5月15日下午在良鄉(xiāng)校區(qū)2號樓B502教室舉行了公開課。
校黨委副書記、副校長李和章，教務處處長仲順安、副處長曹峰梅，信息與電子學院副院長薛正輝以及《模擬電路基礎(chǔ)》課程組相關(guān)教師旁聽了此次課程。同學們在教師的帶領(lǐng)下，針對實驗和聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題和收獲進行了交流，對大家關(guān)心的問題進行了討論。課程結(jié)束后，李和章副校長一行與課程組教師和學生進行了座談，針對課程的安排、學生們學習的感受和建議以及今后教學改革的設想進行了交流。并對學生的學習效果表示肯定，對學生在課堂上表現(xiàn)出的學習熱情以及對知識的理解和運用能力表示贊許，并鼓勵學生再接再厲，將這種良好的學習習慣保持下去，在今后的學習中取得更好的成績。
《模擬電路基礎(chǔ)》研究型教改示范課程是根據(jù)學校和教務處開展研究型教學改革精神的指導下，在信息與電子學院領(lǐng)導的直接支持和領(lǐng)導下，在電子信息類專業(yè)本科大類基礎(chǔ)課階段開設的第一門研究型教學改革課程。該課程研究型教學改革的主要目的是：鼓勵相關(guān)教師開展與《模擬電路基礎(chǔ)》課程研究型教學理論和方法的研究；開展以幫助學生在學習過程中自覺地構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，調(diào)動學生學習的主動性、積極性，培養(yǎng)學生的工程實踐能力和團隊合作精神為主要目的的課堂教學實踐，爭取實現(xiàn)“講一、做二、學三”的目標；鼓勵一部分有影響力的科研團隊和教師有效地參與課堂教學，并將先進的科研工作經(jīng)驗、豐富的工程實踐經(jīng)驗帶入到課堂教學中；給在模擬電路方面有特長和興趣的同學一個發(fā)掘自身潛力、提高自身能力的機會和空間。通過該課程的學習和鍛煉之后，使得學生能夠掌握模擬電路的基本知識、晶體管基本知識、放大電路基本知識等。建立關(guān)于模擬電路的知識結(jié)構(gòu)，使學生能夠主動地、積極地學習模擬電路的知識，培養(yǎng)學生在模擬電路方面的工程實踐能力和團隊合作能力。鼓勵學生更好的了解和參與關(guān)于模擬電路方面的科研工作。
（審核：薛正輝）
