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教育部社科司副司長徐維凡出席北理工思想政治理論課教學(xué)改革座談會(huì)


供稿:馬克思主義理論教研部     攝影、編輯:新聞中心 斯君


  為強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),促進(jìn)思想政治理論課教育教學(xué)改革,增強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)效性,4月26日上午召開思想政治理論課教學(xué)改革座談會(huì)。教育部社科司副司長徐維凡、副校長趙顯利出席座談會(huì)。高校思想政治理論課教學(xué)研究中心主任范軍、學(xué)校教務(wù)處副處長林海、學(xué)工部副部長許欣、宣傳部副部長張愛秀、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院副院長賈利軍、藝教中心主任王立群及思想政治理論課教師、開發(fā)團(tuán)隊(duì)成員和大學(xué)生代表參加了座談會(huì)。座談會(huì)由馬克思主義理論教研部副主任李林英主持。
 

 
  座談會(huì)之前,徐維凡副司長與近30名大學(xué)生一起在網(wǎng)絡(luò)中心計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室饒有興趣地體驗(yàn)了我校思想政治理論課教改成果:一款輔助教學(xué)軟件——嚴(yán)肅游戲“人際大學(xué)堂”,并聽取了大學(xué)生的感受和意見。大四學(xué)生張悅談了自己的感受:“這款游戲與傳統(tǒng)游戲不同,有新意并很有吸引力。相對(duì)于傳統(tǒng)的課堂講授,這種新方法輔助教學(xué)的方式更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣,在體驗(yàn)的過程中能學(xué)到課本上沒有的東西,在玩中有所收獲,印象更深刻,也增加了對(duì)課程的關(guān)注和感悟。”機(jī)械與車輛學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、人文學(xué)院的學(xué)生表達(dá)了這樣的感受:與其它游戲相比,嚴(yán)肅游戲體現(xiàn)了思想內(nèi)涵第一,趣味性第二的原則。這種教學(xué)方式融入感很強(qiáng),大家很有興趣,場(chǎng)景貼近現(xiàn)實(shí),很生活化,對(duì)現(xiàn)實(shí)有指導(dǎo)意義。寓教于樂的方式非常好!有學(xué)生也提出了自己寶貴的建議。

  隨后,在2號(hào)樓233會(huì)議室召開了座談會(huì)。李林英首先介紹了出席座談會(huì)的嘉賓,然后,就我校思想政治理論課教學(xué)改革情況做了簡單介紹,“人際大學(xué)堂”是我校不斷探索思想政治理論課教學(xué)改革的成果之一,是將科研成果應(yīng)用于課堂教學(xué)的一種新方法。兩年多來,這一教改研究進(jìn)展一直得到教育部社科司、北京市委教育工委和學(xué)校的大力支持及高度關(guān)注。這是一個(gè)教改模式的探索,還希望聽取各方面的意見和建議。

  座談會(huì)上,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和師生代表各抒己見,深入交流了思想政治理論課教學(xué)改革的必要性、方法途徑創(chuàng)新等方面的問題和體會(huì)。教師代表劉新剛、李赫亞、劉左元針對(duì)思想政治理論課教學(xué)及游戲研發(fā)應(yīng)用談了自己的看法。思想政治理論課教師面臨的教學(xué)難度和挑戰(zhàn)在加大,對(duì)教師的素質(zhì)和要求不斷提高,找到理論與現(xiàn)實(shí)的適當(dāng)張力是新媒體環(huán)境下開展思想政治理論課教學(xué)改革的前提。王立群談到,開發(fā)嚴(yán)肅游戲服務(wù)于思想政治理論課教學(xué)是一個(gè)新方法新手段的嘗試,是傳統(tǒng)教學(xué)方式的一個(gè)補(bǔ)充。賈利軍說,嚴(yán)肅游戲能夠作為實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)部分,將課本有關(guān)素材融入游戲并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)不斷更新游戲內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)很有幫助。林海從體驗(yàn)這款軟件以及教學(xué)改革、教學(xué)管理等方面談了自己的體會(huì)和看法。范軍就目前全國相關(guān)教改的新手段新方法簡單介紹后,認(rèn)為這是一個(gè)非常好的新事物。嚴(yán)肅游戲“人際大學(xué)堂”很有特色,符合新時(shí)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣,應(yīng)用范圍和前景非常好。這是創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)的一種手段,是交流互動(dòng)教學(xué)模式的一個(gè)創(chuàng)新,孵化一個(gè)新事物不容易,這一成果非常值得推廣,可以采取分步實(shí)施的方式進(jìn)行,讓更多的大學(xué)生受益。
趙顯利副校長代表學(xué)校對(duì)徐維凡副司長的到來表示歡迎,并對(duì)社科司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的支持表示感謝。趙顯利指出,近年來,學(xué)校在學(xué)生教育、教學(xué)和管理方面不懈探索,有了一定的特色。思想政治理論課教學(xué)改革的創(chuàng)新成果是一個(gè)很有前景的應(yīng)用領(lǐng)域,首先,嚴(yán)肅游戲是思想政治理論課教學(xué)改革的切入點(diǎn),這個(gè)切入點(diǎn)抓得很好,能夠吸引大學(xué)生,容易被大學(xué)生接受。課題組成員擁有不同的專業(yè)背景,并依托北理工這個(gè)工科背景,有繼續(xù)做下去的優(yōu)勢(shì)。其次,改革成果出來后重在應(yīng)用與推廣,以推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)改革不斷走向深入。最后,希望我們的教師繼續(xù)不斷探索,在思想政治理論課教育教學(xué)中繼續(xù)做出成績。我代表學(xué)校,將繼續(xù)支持相關(guān)研究深入下去,加大新媒體環(huán)境下的思想政治理論課教學(xué)研究投入力度。

  最后,徐維凡副司長講話,對(duì)我校思想政治理論課教學(xué)改革成果給予了高度肯定并為其完善提出了建議和希望。首先,北理工的思想政治理論課教學(xué)改革有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,很有吸引力和潛力。剛才也親自體驗(yàn)了這一成果,現(xiàn)場(chǎng)也聽了學(xué)生們的反映。學(xué)生喜聞樂見,感到有收獲,反饋真實(shí)中肯,對(duì)改進(jìn)完善很有意義。社會(huì)轉(zhuǎn)型期人們的思想觀念發(fā)生了很多變化,社會(huì)上也存在一些問題,但教育不能等待。因此,思想政治理論課必須進(jìn)行改革,教師們要結(jié)合實(shí)際,把道理講明白講透徹,真正讓學(xué)生掌握,以指導(dǎo)他們的思想,提高思想政治理論課的效果。其次,這是一個(gè)新的教學(xué)模式構(gòu)建的問題,很有研究前景。思想政治理論課中融入新方法、新手段很有必要。理論課程中話題雖然嚴(yán)肅,但卻可以用輕松的方式呈現(xiàn),讓學(xué)生真正參與體驗(yàn)并有所收獲。第三,雖然人們的思想觀念變化了,形式手段可以變,但實(shí)質(zhì)內(nèi)容不能變。進(jìn)行思想政治理論課教學(xué)改革,老師要不斷適應(yīng)新媒體環(huán)境,并不斷反思,以提高思想政治理論課的效果。北理工的思想政治理論課教學(xué)改革做了有益的嘗試,希望研究成果在具體的教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用推廣,為全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)狀況明顯改善的目標(biāo)起到引領(lǐng)和推動(dòng)作用。

  此次座談會(huì),交流了體會(huì),獲得了反饋,匯集了建議,是一次思想政治理論課教育教學(xué)改革和實(shí)踐的討論與交流,將為進(jìn)一步提高思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性和人才培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮積極作用。

 (審核:李林英)