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　　3月5日下午，北京理工大學(xué)弘揚(yáng)雷鋒精神座談會(huì)在中關(guān)村校區(qū)和良鄉(xiāng)校區(qū)同時(shí)舉行。校黨委書(shū)記郭大成，校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)李和章，校長(zhǎng)助理姚利民出席座談會(huì)。黨委宣傳部部長(zhǎng)劉明奇，校團(tuán)委書(shū)記藺偉，黨委學(xué)生工作部副部長(zhǎng)徐建，基礎(chǔ)教育學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)叢磊，校團(tuán)委副書(shū)記肖坤以及學(xué)生代表參加座談。
 

 
 

　　郭大成書(shū)記發(fā)表重要講話，他指出，今年是雷鋒同志犧牲50周年，我們要以此為契機(jī)，弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化。雷鋒精神激勵(lì)我們成長(zhǎng)成才，其全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，以勞動(dòng)為美、以樸素為美、以節(jié)約為美的道德品行，與我校 “高遠(yuǎn)的理想、精深的學(xué)術(shù)、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”的育人目標(biāo)和德學(xué)理工的辦學(xué)理念相一致，是偉大精神財(cái)富。廣大師生應(yīng)當(dāng)積極弘揚(yáng)雷鋒同志熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)雷鋒要從調(diào)動(dòng)內(nèi)在積極性做起，讓同學(xué)們自發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒精神，并把雷鋒精神植根于心底，滲透到學(xué)習(xí)生活中的方方面面，使學(xué)習(xí)雷鋒精神成為我們建設(shè)校園文化的重要組成部分。
 

 
 

　　在與同學(xué)們分享自己學(xué)雷鋒的收獲時(shí)，李和章副書(shū)記、副校長(zhǎng)指出：學(xué)雷鋒不應(yīng)該是一種形式，而要學(xué)習(xí)雷鋒精神的精髓，并內(nèi)化到個(gè)人的學(xué)習(xí)生活中。雷鋒精神有著豐富的內(nèi)涵，最基本的就是在做好本職工作的前提下盡自己的努力去幫助他人、服務(wù)他人。他要求同學(xué)們不要做自私的人，要做為公為民的棟梁之才。他強(qiáng)調(diào)要建立學(xué)雷鋒的長(zhǎng)效機(jī)制：學(xué)生黨員、團(tuán)員要發(fā)揮模范帶頭作用，通過(guò)黨日、團(tuán)日、主題班團(tuán)會(huì)、民主生活會(huì)等形式，開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)；進(jìn)一步推動(dòng)完善校內(nèi)參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的志愿者服務(wù)體系；各級(jí)團(tuán)校、理論類(lèi)社團(tuán)要結(jié)合時(shí)代要求和學(xué)生關(guān)切，開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的研究，不斷總結(jié)交流青年學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法；挖掘樹(shù)立青年學(xué)生中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神的典型，形成先進(jìn)人物對(duì)于青年學(xué)生群體的輻射帶動(dòng)作用，以小帶大，以點(diǎn)帶面，營(yíng)造爭(zhēng)學(xué)雷鋒的校園氛圍。
 

　　劉明奇部長(zhǎng)介紹了雷鋒同志的成長(zhǎng)經(jīng)歷及雷鋒精神的產(chǎn)生背景和形成過(guò)程，并談到，雷鋒精神是凝聚民族力量的巨大精神財(cái)富，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為人民事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)雷鋒精神是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)展，豐富雷鋒精神、挖掘雷鋒精神的新內(nèi)涵是現(xiàn)代大學(xué)生文化傳承的歷史任務(wù)；雷鋒精神和延安精神高度契合，其本質(zhì)都是全心全意為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)繼承雷鋒精神有利于個(gè)人，有利于他人，有利于學(xué)校和國(guó)家發(fā)展。
 

 

　　
　　座談會(huì)上，多名參會(huì)學(xué)生代表分享了自己踐行雷鋒精神的收獲和體會(huì)。生命學(xué)院的陳亞平同學(xué)每周都幫助我校因爆炸試驗(yàn)而雙目失明的劉映榮老師，陪劉奶奶聊天，給她讀書(shū)讀報(bào)，把溫暖帶到她身邊。陳亞平同學(xué)動(dòng)情地說(shuō)，自己最大的快樂(lè)是幫助需要幫助的人，幫助別人的過(guò)程就是自己最大的收獲?；W(xué)院張星同學(xué)把雷鋒精神作為塑造自我良好品格的重要途徑，他堅(jiān)持利用寒暑假自發(fā)去敬老院幫助孤寡老人，做好事不求回報(bào)，直到學(xué)校收到敬老院的感謝信，他的事跡才被同學(xué)們所知。幫助良鄉(xiāng)安琪兒孤兒院弱勢(shì)兒童找到夢(mèng)想的軟件學(xué)院“護(hù)航者”團(tuán)隊(duì)成員邵濤、學(xué)校第十二屆研究生支教團(tuán)成員糜思富等同學(xué)也先后作了發(fā)言。
 

 
 

　　郭大成書(shū)記聽(tīng)完同學(xué)們發(fā)言后深情地說(shuō)：“感謝同學(xué)們，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，通過(guò)與大家的交流了解了同學(xué)們?cè)谥驹阜?wù)方面取得的成果，感受到了雷鋒式的同學(xué)，雷鋒式的組織就在身邊！”