遨游學(xué)海 先鋒領(lǐng)航——基礎(chǔ)教育學(xué)院開展“博雅公開課”系列活動
發(fā)布日期：2011-11-30 閱讀次數(shù)：
撰稿：劉泓洋 攝影：理材學(xué)部先鋒社 編輯：胡雪娜
依照學(xué)校“德學(xué)理工”工作的相關(guān)精神和要求，為進一步提高基礎(chǔ)教育學(xué)院整體學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍，學(xué)院著力打造了“主題學(xué)術(shù)季”系列活動，“博雅公開課”作為學(xué)術(shù)季系列活動之一，于2011年11月初正式啟動?；顒又塾谂囵B(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)其形成良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，通過聘請教學(xué)名師就困擾學(xué)生的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)方法和能力的培養(yǎng)方向等問題，進行講解，并通過錄制視頻、制作講義、課后研討會等形式，將課程影響力在學(xué)生中廣泛推廣，旨在搭建基礎(chǔ)課程外的學(xué)習(xí)平臺。
2011年11月21日晚，應(yīng)基礎(chǔ)教育學(xué)院邀請，首屆國家級教學(xué)名師，教育部數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任，南開大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院顧沛教授，來到我校良鄉(xiāng)校區(qū)，為同學(xué)們做了第二場“博雅公開課”——《數(shù)學(xué)文化》，公開課由理材學(xué)部承辦?；A(chǔ)教育學(xué)院副書記、副院長叢磊老師，副院長程杞元老師，校學(xué)術(shù)期刊辦公室副主任范春平以及基礎(chǔ)教育學(xué)院各專業(yè)同學(xué)們一同聆聽了本次報告。叢磊副書記主持此次報告。
整堂課上，顧教授以師生互動的方式，就“數(shù)學(xué)文化”的內(nèi)涵，理念和應(yīng)用進行了闡述，他從對有限和無限的詮釋，談到數(shù)學(xué)中的歸納、類比等問題，為了使同學(xué)們能更深入的理解數(shù)學(xué)文化的獨特魅力，顧教授列舉了幾個典型例題，在顧教授的調(diào)動下，同學(xué)們踴躍搶答，將講座推向高潮。顧教授高度贊揚了我校同學(xué)學(xué)以致用的創(chuàng)新意識。在報告的最后，顧教授就大學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)知識的同時培養(yǎng)自身數(shù)學(xué)修養(yǎng)的問題做了深入淺出的分析。
顧教授語重心長的告訴同學(xué)們：“什么是數(shù)學(xué)修養(yǎng)？數(shù)學(xué)修養(yǎng)就是在解決實際問題時務(wù)必做到精益求精、嚴謹規(guī)范。”同時告誡大家要想在數(shù)學(xué)領(lǐng)域有所建樹，成為優(yōu)秀的學(xué)者型人才，就得從現(xiàn)在開始做到數(shù)學(xué)語言的規(guī)范、專業(yè)、嚴謹、簡潔，最重要的還要有創(chuàng)新精神，顧教授點石成金般的話語再次贏得大家熱烈的掌聲。
在講座接近尾聲時，基礎(chǔ)教育學(xué)院副院長程杞元老師代表學(xué)院向顧教授贈送了精美的紀念品，顧教授也向?qū)W院老師和同學(xué)表達了謝意，同時回贈了一本自己親筆題寫贈語的專著《數(shù)學(xué)文化》。
這次公開課歷時兩小時，現(xiàn)場氣氛熱烈，得到了師生一致好評。課程中，顧教授熱情洋溢地講評和北理工學(xué)子們昂揚的求知精神給大家留下了深刻的印象，同學(xué)們也從這次講座中深刻認識了數(shù)學(xué)文化和數(shù)學(xué)修養(yǎng)，從顧培教授身上看到了學(xué)者的風(fēng)范和努力的方向，相信這次講座會在同學(xué)們今后的工作和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生積極的影響。
本學(xué)期，“博雅公開課”除已邀請清華大學(xué)教學(xué)名師鄭建華教授講授《如何學(xué)好數(shù)學(xué)分析》外，還將就大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、大學(xué)英語等基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)方法和文化進行講解，請同學(xué)們關(guān)注。
（主審：叢磊）
