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北理工設(shè)計(jì)學(xué)院2011年國(guó)際學(xué)術(shù)論壇成功舉辦


變革中的行業(yè)——當(dāng)代設(shè)計(jì)新的使命

供稿、攝影設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院   編輯:新聞中心 段煉



  2011年10月8日,設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院2011年國(guó)際學(xué)術(shù)論壇之“變革中的行業(yè)——當(dāng)代設(shè)計(jì)新的使命”在數(shù)字影像實(shí)驗(yàn)室舉辦。此次論壇邀請(qǐng)了法國(guó)著名設(shè)計(jì)師本杰明•盧瓦約特、洛桑藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院教授特里斯坦•凱柏勒、設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院王樂(lè)耕老師和設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院邱越老師四位專家進(jìn)行專題講座。設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)楊建明教授,副院長(zhǎng)徐其敏老師、副院長(zhǎng)楊新老師,副書記、副院長(zhǎng)孫飛老師,維也納美術(shù)學(xué)院智恒老師、設(shè)計(jì)學(xué)院各專業(yè)教師及學(xué)生出席了本次論壇會(huì)。設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院副書記、副院長(zhǎng)孫飛老師主持了本次學(xué)術(shù)論壇。

  設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)楊建明教授首先致辭,對(duì)出席本次論壇的各位專家、學(xué)者以及各界朋友表示了熱烈歡迎,并就設(shè)計(jì)理念存在于“傳承”與“創(chuàng)造”中給予見解。楊院長(zhǎng)在致辭中談到:設(shè)計(jì)無(wú)處不在。尤其在當(dāng)今世界,設(shè)計(jì)更是與人們的衣食住行密切相關(guān)??梢哉f(shuō),設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)影響著人類的延續(xù)和文明的進(jìn)程。中國(guó)的《易經(jīng)》講:“變則通”,其中的這個(gè)“變”字正是此間“點(diǎn)題”之所在。文化在于“傳承”,更在于“創(chuàng)造”。因?yàn)?,傳統(tǒng)是根砥,創(chuàng)造是新生,昨天的創(chuàng)造已成為今天的傳統(tǒng),明天的傳統(tǒng)也正孕育在今天的創(chuàng)造之中。這其中的“變”字正意味著創(chuàng)造與新生,我們今天這個(gè)論壇中的“變革”二字也正寓意于此。應(yīng)該說(shuō),主動(dòng)地、積極地、著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的思考模式,關(guān)注世界性的可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)戰(zhàn)略,應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代設(shè)計(jì)新的使命。作為設(shè)計(jì)人,我們必須肩負(fù)當(dāng)代設(shè)計(jì)新的使命,在“變革”中求“通達(dá)”,在“通達(dá)”中期待發(fā)展,期待永恒。”

        楊院長(zhǎng)在致辭中還談到:“今天這個(gè)論壇,也是設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院與法國(guó)、瑞士同行們加深交流與合作的良好契機(jī)。環(huán)顧亞洲與世界,法國(guó)、瑞士等歐盟國(guó)家在設(shè)計(jì)發(fā)展上均有相當(dāng)?shù)臍v史基礎(chǔ)與實(shí)力,而中國(guó)又具有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)與文化背景,兼具未來(lái)設(shè)計(jì)大市場(chǎng)的條件,相信以學(xué)者們的智慧,通過(guò)相互的交流、切磋與合作,必能使未來(lái)設(shè)計(jì)大放光彩。各位專家的真知灼見一定能夠啟迪我們的思路,從而為構(gòu)建設(shè)計(jì)教育適應(yīng)變革、適應(yīng)新時(shí)代作出我們的貢獻(xiàn)。”

  設(shè)計(jì)學(xué)院傳統(tǒng)工藝美術(shù)系主任王樂(lè)耕老師進(jìn)行了主題為“傳承與變異——對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝的調(diào)查與思考”的講座。王老師講述了中國(guó)傳統(tǒng)手工藝的過(guò)去和現(xiàn)在、中國(guó)傳統(tǒng)手工藝的變異以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝未來(lái)的思考三方面的內(nèi)容,其思想對(duì)同學(xué)們影響可謂深遠(yuǎn)。

  接著,本杰明•盧瓦約特先生提出需要在設(shè)計(jì)過(guò)程中權(quán)衡理智與情感的問(wèn)題,并提出reasemotion的全新概念。同時(shí),本杰明•盧瓦約特先生還以節(jié)約能源、凈化空氣、電池(用可樂(lè)做燃料)等為例子為同學(xué)們闡述了生態(tài)設(shè)計(jì)的理念,要求同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)中要融入自然般的感覺(jué)。 

  簡(jiǎn)短的茶歇之后,設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系邱越老師為同學(xué)們帶來(lái)了第三場(chǎng)講座,主題為“可持續(xù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新途徑 產(chǎn)品-服務(wù)系統(tǒng)”。邱老師以可持續(xù)社會(huì)的建設(shè)目標(biāo)三要素環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的概念為切入點(diǎn),為同學(xué)們?cè)敿?xì)闡述了可持續(xù)設(shè)計(jì)的理念以及創(chuàng)新途徑,并就產(chǎn)品-服務(wù)系統(tǒng)為實(shí)例說(shuō)明可持續(xù)設(shè)計(jì)在當(dāng)今社會(huì)的重要性和實(shí)用性。

  特里斯坦•凱柏勒教授圍繞他的北京設(shè)計(jì)三年展(混合現(xiàn)實(shí))中的布展為同學(xué)們闡述了設(shè)計(jì)全球化的概念,希望同學(xué)們能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的鍛煉,提升眼界,開拓視野。

        維也納美術(shù)學(xué)院智恒老師和四位主講人一起進(jìn)行了討論并回答了同學(xué)們的相關(guān)問(wèn)題,幾位老師根據(jù)自己多年的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)為同學(xué)們解疑答惑,開拓視野。“變革中的行業(yè) - 當(dāng)代設(shè)計(jì)新的使命”2011年國(guó)際學(xué)術(shù)論壇在老師和同學(xué)的交流中取得圓滿成功。 

(審核:楊建明)