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圖文： 李健  編輯：韓聰鈺

　　為進(jìn)一步深化我校與臺(tái)灣地區(qū)高校的合作，特別是加強(qiáng)管理學(xué)科和人文社會(huì)學(xué)科與臺(tái)灣地區(qū)高校的合作，侯光明副書記率我校代表團(tuán)于2011年6月1日至2011年6月8日訪問了臺(tái)灣的輔仁大學(xué)、中原大學(xué)、云林科技大學(xué)、中山大學(xué)等四所大學(xué)，取得了突出成果。　

 侯光明副書記與輔仁大學(xué)的學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)林思伶教授互換紀(jì)念品

 

侯光明副書記與中原大學(xué)校長(zhǎng)程萬里會(huì)談

   代表團(tuán)與中原大學(xué)副校長(zhǎng)胡為善、商學(xué)院部分老師以及我校的交流學(xué)生座談

       侯光明副書記與云林科技大學(xué)副校長(zhǎng)楊能舒會(huì)談

                     侯光明副書記參觀了中山大學(xué)校史館

　　代表團(tuán)成員包括管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院書記李金林教授和人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)李健教授。本次訪問，擴(kuò)大了我校在臺(tái)灣地區(qū)的影響，重點(diǎn)推進(jìn)了我校的管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院和人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院與輔仁大學(xué)、中原大學(xué)、云林科技大學(xué)、中山大學(xué)這四所大學(xué)的管理（商學(xué)院）學(xué)院和人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院的交流與合作，特別是與輔仁大學(xué)和中原大學(xué)的深度合作，取得以下成果。

　　1、重點(diǎn)推進(jìn)了我校的管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院和人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院與輔仁大學(xué)、中原大學(xué)、云林科技大學(xué)、中山大學(xué)這四所大學(xué)的管理學(xué)院和人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院的交流與合作，特別是與輔仁大學(xué)和中原大學(xué)的深度合作。雙方都愿意增進(jìn)進(jìn)一步的合作和交流，包括教師互訪、合作研究等。

　　2、推進(jìn)我校管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院正在進(jìn)行的國(guó)際MBA協(xié)會(huì)（AMBA）認(rèn)證以及未來要開展的AACSB世界級(jí)商管認(rèn)證。
輔仁大學(xué)于2005年4月在臺(tái)灣率先取得國(guó)際上最為權(quán)威知名的商管學(xué)院與MBA認(rèn)證——「AACSB」，積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，中山大學(xué)則于2005年6月取得認(rèn)證。我國(guó)大陸最早是清華大學(xué)于2007年取得認(rèn)證。這次訪問交流，雙方就AACSB認(rèn)證開展了深入的探討，臺(tái)灣地區(qū)的高校介紹了他們成功的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我校管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院下一步開展認(rèn)證有較大的啟示和幫助。

　　3、加深了對(duì)臺(tái)灣地區(qū)高校人才培養(yǎng)中的通識(shí)教育、學(xué)生基本素質(zhì)與核心能力培養(yǎng)的理解。

　　臺(tái)灣地區(qū)的高校非常重視通識(shí)教育，注重培養(yǎng)全人，培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)與核心能力。例如中山大學(xué)明確提出培養(yǎng)學(xué)生的九大基本素質(zhì)與核心能力：表達(dá)與溝通能力，終生學(xué)習(xí)能力、全球視野、探究與批判思考能力、創(chuàng)造力、合作與領(lǐng)導(dǎo)能力、倫理與社會(huì)責(zé)任、美感品味、山海胸襟與自然情懷。這些對(duì)于如何培養(yǎng)我校大學(xué)生的人文素養(yǎng)，以及如何開展通識(shí)教育都有所啟示。

　　4、推進(jìn)雙方學(xué)生的交流。目前在中原大學(xué)等大學(xué)，我校有數(shù)名交換的大學(xué)生，臺(tái)灣地區(qū)的高校對(duì)他們的表現(xiàn)評(píng)價(jià)很高，表示愿意擴(kuò)大交流的學(xué)生的數(shù)量，我校也有很多學(xué)生愿意去臺(tái)灣交流。雙方表示，將進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的交流和互訪。

（審核：李金林）