高度決定視野——北戴河干訓講座紀實
發(fā)布日期：2011-07-09 閱讀次數(shù)：
供稿：楊偉光 攝影：歐陽哲 編輯：謝歡欣
7月6日下午和7月7日上午，北京理工大學黨委學生工作部常務副部長楊海，清華大學團委書記、學生工作部部長過勇分別來到秦皇島分校，為正在參加2011年暑期學生干部培訓的學員們帶來了兩場內容豐富的講座，與干訓學員一起分享團學干部成長和工作的經驗。
黨委學生工作部常務副部長楊海老師為干訓班學員帶來了題為《優(yōu)秀學生干部的成長》的講座。講座開始之前，楊老師首先向全體學員提出了四個問題，分別是“講座的營養(yǎng)價值問題”、“知識的分享問題”、“思維的局限性問題”以及“大學的本質問題”。隨后，楊海從“把握學生干部的角色定位”、“優(yōu)秀學生干部的問題與困境”、“加強領導力的途徑和方法”、“借他山之石的思考與冥想”四個方面與大家進行深入交流，并就如何做一名優(yōu)秀的學生干部、學生干部如何成長等問題做了詳細解答。
在“優(yōu)秀學生干部的問題與困境”方面，楊海老師利用大量的實際案例，列舉了學生干部身上可能存在的問題，鮮活的案例讓大家直觀的感受到，學生干部如果不能堅持提高自身修養(yǎng)，抵制、克服一些不良習氣的侵擾，必然會為自身的發(fā)展與成長帶來瓶頸與障礙。在談到“加強領導力的途徑與方法”時，他結合管理學領導力的理論與學生工作的日常實踐，提出了許多切實可行提升學生干部領導力的有效手段。
講座的最后部分，楊老師借用《麥肯錫方法》、《耶魯大學名言》等名著的摘錄，與大家分享了他的一些感悟與思考。
在“優(yōu)秀學生干部的問題與困境”方面，楊海老師利用大量的實際案例，列舉了學生干部身上可能存在的問題，鮮活的案例讓大家直觀的感受到，學生干部如果不能堅持提高自身修養(yǎng)，抵制、克服一些不良習氣的侵擾，必然會為自身的發(fā)展與成長帶來瓶頸與障礙。在談到“加強領導力的途徑與方法”時，他結合管理學領導力的理論與學生工作的日常實踐，提出了許多切實可行提升學生干部領導力的有效手段。
講座的最后部分，楊老師借用《麥肯錫方法》、《耶魯大學名言》等名著的摘錄，與大家分享了他的一些感悟與思考。
7月7日上午，清華大學團委書記、學生工作部部長過勇老師帶來了題為《圍繞中心，科學發(fā)展》的報告，與大家分享了清華大學團學工作的經驗與方法。
過勇書記的報告從“清華特色的教育思想”講起，向大家闡述了“厚基礎、重實踐、求創(chuàng)新”以及“又紅又專，全面發(fā)展”這些清華大學長期堅持并取得了良好成效的教育理念。隨后，過勇書記向大家介紹了清華大學共青團組織圍繞這些理念開展團學工作的具體做法。其中學生科技創(chuàng)新活動“全過程累進培養(yǎng)”，學生班團組織中的“集體建設”等做法對我校團學工作開展具有很好的借鑒意義。
過勇書記在報告中展望了今后高校團學工作，即“優(yōu)化機制、分權化、資源導向、專業(yè)化”的發(fā)展方向，目標是實現(xiàn)高校團委從活動型組織向平臺型組織的轉變。過勇書記指出“團委最終定位應當是制定團學工作政策，匹配資源，建立工作、活動機制的部門”。
在報告最后，過勇書記還指出了高校團學工作在新時期面對的挑戰(zhàn)，即如何準確把握當代大學生的思想特點，提高團學工作特別是思想政治教育的針對性和實效性；如何掌握教育的特點和規(guī)律，提高團學工作的專業(yè)化水平；如何增加教師對共青團工作的參與，營造全員育人的氛圍。
講座現(xiàn)場兩位老師干練沉穩(wěn)的風格、機智幽默的語言感染了現(xiàn)場的所有學員，贏得了大家熱烈的掌聲。他們的講座和報告使參訓學員們拓展了視野，開闊了思路。同學們紛紛表示受益匪淺，并立志在今后的學習和工作中將以兩位老師為榜樣，努力成為“志向高遠”、“學術精深”、“體魄強健”、“心境恬美”的社會主義合格接班人和建設者。
（審核：藺偉）
（審核：藺偉）
