北理工教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心成立儀式暨報告會舉行
發(fā)布日期：2011-04-06 閱讀次數(shù)：
供稿：周玲 攝影、編輯：新聞中心 斯君
為了促進(jìn)我校教師隊伍建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，高水平地建設(shè)世界一流大學(xué)，經(jīng)學(xué)校黨委常委會議研究決定，特成立北京理工大學(xué)教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心（Center for Faculty Development，簡稱CFD）。中心成立儀式暨專題報告會于4月2日在我校圖書館一層報告廳舉行，出席會議的嘉賓有校領(lǐng)導(dǎo)郭大成書記、趙長祿副校長、李和章副校長，中心特聘專家委員王越院士、周立偉院士、馬寶華教授，來自南京大學(xué)的嘉賓桑新民教授，以及我校部分教學(xué)名師、各學(xué)科專家。此外，來自教務(wù)處、人事處、國際交流合作處、工會等職能部門的領(lǐng)導(dǎo)，以及我校各個專業(yè)學(xué)院的教學(xué)副院長和教師代表、教育研究院師生共約130余人出席了會議。大會由教育研究院書記龐海芍主持。
趙長祿副校長宣讀了校黨委關(guān)于成立教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心的決定，郭大成書記、王越院士、周立偉院士和馬寶華教授共同為中心揭牌。中心工作指導(dǎo)委員會主任李和章副校長就中心的成立與發(fā)展致辭。他指出2010年頒布的國家教育發(fā)展中長期規(guī)劃綱要將“提高教育質(zhì)量、建設(shè)高等教育強(qiáng)國”作為一個重要的戰(zhàn)略主題，對教師隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提高等提出了很高要求。藉此良機(jī)，成立北京理工大學(xué)教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心，整合學(xué)校相關(guān)資源，加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作，是一件切合中國教育實際、順應(yīng)世界教育潮流的盛事。多年來，我校有關(guān)職能部門人事處、教務(wù)處、國際交流合作處、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心、工會等在教學(xué)質(zhì)量提升和教師職業(yè)發(fā)展方面已經(jīng)開展了大量卓有成效的工作，但仍然存在一些不盡人意之處。為此，成立教學(xué)促進(jìn)和教師發(fā)展中心，就是要在以往工作的基礎(chǔ)上，整合相關(guān)資源，形成合力，進(jìn)一步深入、提升、創(chuàng)新和發(fā)展各項工作。中心作為一個學(xué)術(shù)及教學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，將通過教師培訓(xùn)、質(zhì)量評估、研究交流、咨詢服務(wù)等工作，促進(jìn)我校教師職業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)水平，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)，提高我校教師隊伍水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
王越院士代表中心專家委員會致辭。他強(qiáng)調(diào)重點大學(xué)的定位是文化，要以校園文化、人文精神來培養(yǎng)下一代，教與學(xué)相長。傳道、授業(yè)、解惑是教師職業(yè)生涯的終極目標(biāo)與理想。傳道，就是要與學(xué)生共同討論，授業(yè)，就是教給學(xué)生活的知識、可用的知識，這是動態(tài)發(fā)展的，解惑，關(guān)鍵是要對癥下藥。教師的壓力與責(zé)任并重。最后，王越院士對我校教師的成長與發(fā)展提出了殷切期望。
特邀嘉賓、中心聘請的專家委員、南京大學(xué)桑新民教授以“一流大學(xué)需要什么樣的教學(xué)支持服務(wù)體系？——反思大學(xué)精神 創(chuàng)新學(xué)習(xí)文化”為題作了精彩的演講。桑教授從當(dāng)前我國大學(xué)教學(xué)面臨的危機(jī)和改革發(fā)展機(jī)遇、世界名牌大學(xué)教學(xué)支持服務(wù)體系發(fā)展的經(jīng)驗與趨勢、創(chuàng)造信息時代的學(xué)習(xí)文化與教學(xué)體制，培養(yǎng)21世紀(jì)的大學(xué)教育家等方面進(jìn)行了深入的剖析。報告以開闊的視野、先進(jìn)的理念、深厚的文化底蘊(yùn)給全體與會者帶來強(qiáng)大的沖擊力和感染力，受到與會同仁的熱烈歡迎。
中心日常工作機(jī)構(gòu)主任、教育研究院書記龐海芍匯報了中心2011年度工作計劃：一是充分了解教師需求，根據(jù)教師需要，開展內(nèi)容豐富的主題工作坊，幫助教師提升教學(xué)能力。為了更準(zhǔn)確地把握我校教師在教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展方面的服務(wù)需求，中心特意設(shè)計了相關(guān)調(diào)查問卷在成立儀式進(jìn)行了調(diào)查。二是更注重個性化服務(wù)和富有實效的工作，如中心既要關(guān)注青年教師的基本教學(xué)能力培訓(xùn)，也要幫助富有潛力的教師提升教學(xué)水平，培養(yǎng)更多的教學(xué)名師。既可以開展二三十人的互動式、研討式主題工作坊；也愿意為單個教師提供個性化、一對一的咨詢服務(wù)。中心也非常愿意與各個專業(yè)院系合作開展工作，開展專業(yè)教學(xué)培訓(xùn)與教師發(fā)展研討等。三是將發(fā)揮教育研究院的優(yōu)勢，開展研究?？傊?，中心表示一定不辜負(fù)校黨委和行政的信任，不辜負(fù)廣大教師的期望，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)、高質(zhì)量、高水平地積極推進(jìn)各項工作，為我校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)和一流大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)一份微薄之力。
教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心簡介
北京理工大學(xué)教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心 Center for Faculty Development
性質(zhì)：學(xué)術(shù)與教學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。我校教育研究院、教務(wù)處、人事處、國際交流合作處、工會、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心等部門共同參與，機(jī)構(gòu)設(shè)在教育研究院。
宗旨：通過教師培訓(xùn)、質(zhì)量評估、研究交流、咨詢服務(wù)等工作，促進(jìn)教師發(fā)展，提升教育教學(xué)水平，幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)，提高我校教師隊伍水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
主要工作職責(zé)：
——教師培訓(xùn)：請專業(yè)人士為教師提供教學(xué)理念和技能、研究能力和方法、學(xué)術(shù)道德和師德等方面的培訓(xùn)；組織教師進(jìn)行交流，幫助教師規(guī)劃職業(yè)生涯，促進(jìn)教師卓越發(fā)展。
——質(zhì)量評估：配合教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估，撰寫北京理工大學(xué)教學(xué)質(zhì)量年度報告；通過調(diào)查研究建立本科教學(xué)數(shù)據(jù)庫，開展教學(xué)評價研究。
——研究交流：開展“教”（教師）與“學(xué)”（學(xué)生）的理論與方法的研究，開展教師發(fā)展研究，促進(jìn)不同學(xué)科專業(yè)教師間的交流與經(jīng)驗分享。
——咨詢服務(wù)：通過課堂觀摩、錄像及分析、微格教學(xué)、教與學(xué)咨詢等為師生的教與學(xué)提供服務(wù)。為學(xué)校職能部門和專業(yè)學(xué)院提供教育教學(xué)政策的制定、實施、評價等方面的服務(wù)。
機(jī)構(gòu)組成：
工作指導(dǎo)委員會
主任：李和章
委員：龐海芍、楊剛、陳珂、王慶林、張劍軍、陳朔鷹
專家委員會
校內(nèi)：王越、周立偉、馬寶華、焦永和、薛慶、李林、廖曉鐘、李鳳霞、水小平、吳惠彬、韓伯棠、張紅峻、楊東平、何海燕、張青山
校外：彭林（清華大學(xué)）、陳信義（清華大學(xué)）、陳向明（北京大學(xué)）、桑新民（南京大學(xué)）、陳洪（南開大學(xué)）、何淑冰（香港理工大學(xué)）、Constance E. Cook（美國密歇根大學(xué)）、黃坤錦（臺灣中原大學(xué)）
日常工作機(jī)構(gòu)
主任：龐海芍
副主任：周玲、張麗娜、王智鵬
成員：邵紅、高珊、李紅、楊春梅、包海芹、常順英、張建衛(wèi)
聯(lián)系我們
地點：中心教學(xué)樓409/411
郵箱：CFD@bit.edu.cn
電話：68912793/8948
（審核：龐海芍）
