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【光明日報】北京理工大學(xué)鼓勵學(xué)生從社會拿學(xué)分


原文鏈接:http://www.gmw.cn/content/2010-01/13/content_1036994.htm
 
作者:靳曉燕 陳潔 摘編:《光明日報》2010年1月13日     摘編
:新聞中心 國慶

 
      “今年放寒假回家,要好好過年,拿到一個學(xué)分,還要爭取得獎金。”這是北京理工大學(xué)部分學(xué)生的寒假計劃。在家過年還能拿學(xué)分和獎金?這是該校在思想政治理論教育上卓有成效的“獨門秘訣”:將學(xué)生的社會實踐活動納入教務(wù)處正式的教學(xué)計劃,算一個學(xué)分,而且設(shè)立課題獎項。

  北京理工大學(xué)獨辟蹊徑,從合理組織規(guī)劃、完善保障機制,制定考核體系、強化獎勵機制、建立實踐基地、提高實踐質(zhì)量等方面著手,不斷完善優(yōu)化大學(xué)生思想政治理論課社會實踐模式,取得了良好的教學(xué)效果。

  從2006年開始,北京理工大學(xué)進一步創(chuàng)新實踐教學(xué)模式,科學(xué)設(shè)計、精心實施了“全員參與,分類指導(dǎo),全程監(jiān)控,總結(jié)表彰”的思想政治理論課實踐教學(xué)模式,在理論聯(lián)系實際上下功夫,形成了自己的特點。除了將社會實踐納入正式教學(xué)計劃,單獨計算學(xué)分外,學(xué)校在資金方面給予大力支持,撥??钸M行相關(guān)資助。由學(xué)生自發(fā)組成社會實踐團隊,確立主題,撰寫計劃書,學(xué)校進行評選,中選的實踐項目課題組,分別給予數(shù)千到數(shù)百不等的資金資助。

  在實踐項目的執(zhí)行過程中,學(xué)校要求老師全程跟蹤指導(dǎo)和參與;在管理和引導(dǎo)上,由人文學(xué)院兩課教師團隊為主,校團委為輔。學(xué)生的每一個社會實踐團隊都有專門的任課教師負責(zé)全程指導(dǎo),從選題設(shè)計、計劃書寫作,到最后實踐報告的撰寫,老師都會參與并指導(dǎo)。學(xué)生假期完成社會實踐課題,并撰寫社會實踐報告。返校后,在全校范圍內(nèi)進行評選活動,其中的優(yōu)秀團隊頒發(fā)獎狀和數(shù)額不等的獎金。優(yōu)秀的實踐作品和報告,還編輯成冊刊行展覽,供后來的學(xué)生參考借鑒。
 

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