【新華網(wǎng)】北理工以學(xué)生時事論壇為載體創(chuàng)新形勢政策教育
發(fā)布日期：2007-12-25 閱讀次數(shù)：
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北京頻道 （ 2007-12-24 18:20:15） 稿件來源：新華網(wǎng)北京頻道
新華網(wǎng)北京12月24日電（記者李江濤）“中國外太空導(dǎo)彈實驗用意何在”、“朝鮮核問題”……北京理工大學(xué)第四屆學(xué)生時事論壇日前舉行，學(xué)生們通過思考時事熱點問題，發(fā)表自己的觀點，共享學(xué)習(xí)心得和體會。
本屆論壇以“學(xué)習(xí)十七大精神”為主線，全校共有210名同學(xué)圍繞“和諧社會”、“科學(xué)發(fā)展”、“生態(tài)文明”、“朝伊核問題”、“好運北京奧運測試賽”等主題，向觀眾們演講?，F(xiàn)場氣氛熱烈，學(xué)生們制作的電子課件圖片生動，有的還配有音樂和視頻，不時引起觀眾們的笑聲。
北理工黨委學(xué)生工作部部長劉明奇告訴記者，對時事知識的關(guān)注是一個青年知識分子應(yīng)有的素養(yǎng)，學(xué)?？梢酝ㄟ^考試等強(qiáng)制手段讓學(xué)生必須記住一些時事知識，但是我們卻很難讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、關(guān)注、思考時事的習(xí)慣?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”，形勢和政策都是不斷變化的，在大學(xué)期間應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注形勢政策、準(zhǔn)確理解和把握黨的方針政策的能力和習(xí)慣。
他說，幾年的實踐證明，通過開展學(xué)生時事論壇有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)形勢政策知識的主動性、發(fā)揮學(xué)生思考形勢政策事件的能動性、提高形勢政策教育的生動性。時事論壇不同于演講比賽，表達(dá)上的優(yōu)勢并不能保證選手取得好成績，決定選手成績好壞最主要的因素在于他是否能對時事問題有正確的富有主見的思考，能否形成自己的觀點，并能夠合理的表述自己的觀點。這就需要選手在收集大量資料的基礎(chǔ)上，不斷地分析、綜合、提煉自己的觀點，這樣的過程能很好地鍛煉選手的思辨能力。
此外，新一代大學(xué)生有著自己獨特的思維方式和話語方式，同齡群體之間相互教育的效果遠(yuǎn)勝于老師的灌輸和說教。他們通過生動的圖片、視頻等直觀地表達(dá)自己的學(xué)習(xí)成果，既讓人感到耳目一新，又便于學(xué)習(xí)、記憶和理解。
據(jù)介紹，學(xué)生時事論壇結(jié)束后，學(xué)校將把三等獎以上獲獎選手的講稿做加工整理，每年編輯一本內(nèi)容鮮活的形勢政策課教材。時事論壇的12位一等獎獲得者還被聘請為學(xué)生形勢政策宣講團(tuán)講師，將在下學(xué)期走上講臺為本科生宣講“十七大精神”等。這樣既能緩解形勢政策課師資不足的現(xiàn)狀，也是對“兩課”教學(xué)的有益補(bǔ)充。（完）
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