【光明日?qǐng)?bào)】追記北理工教授趙家玉：離去，留下漫天繁華
發(fā)布日期：2015-04-11 供稿：光明日?qǐng)?bào) 編輯：新聞中心 趙琳 閱讀次數(shù)：
原文標(biāo)題：離去，留下漫天繁華
——追記北京理工大學(xué)教授趙家玉
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近日，北京理工大學(xué)機(jī)電學(xué)院教授趙家玉突發(fā)心源性疾病，與世長(zhǎng)辭。和眾多北理工人不同，他給世人最多的印象不是軍工，而是煙花。
被霧霾困擾的國(guó)人對(duì)煙花的情緒很糾結(jié)。不過，在綠色環(huán)保時(shí)代，煙花從未缺席。比如，北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上的“大腳印”，新中國(guó)成立60周年慶典上的“和平鴿”等。煙花可以環(huán)保，并且煙花已經(jīng)環(huán)保。
趙家玉 資料照片
趙家玉是和環(huán)保煙花分不開的一個(gè)名字。20世紀(jì)90年代初，趙家玉在國(guó)內(nèi)首先提出煙花爆竹安全環(huán)?；?。冷（低溫）煙花、無煙無污染煙花、無硫安全環(huán)保黑火藥技術(shù)等多個(gè)成果在他手中誕生，且已被廣泛應(yīng)用生產(chǎn)，這就是通常所說的環(huán)保煙花。環(huán)保煙花通過改變配方，改變系統(tǒng)的氧平衡和燃燒溫度，控制燃燒反應(yīng)，并減少燃燒后的生成物。這些研究都是趙家玉在業(yè)余時(shí)間完成的。
趙家玉的科研任務(wù)是研究軍用煙火。1957年，北京工業(yè)學(xué)院（現(xiàn)北京理工大學(xué)）介入禮花研究，是趙家玉關(guān)注民用煙火研究的起點(diǎn)。
從1984年開始，趙家玉就致力于煙花爆竹科技發(fā)展及安全性改進(jìn)，但這只是他自擬的“項(xiàng)目”。自擬項(xiàng)目意味著沒有任何外界援助，自己買原料，自己擬定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。而軍工項(xiàng)目一般時(shí)間緊、任務(wù)重，科研工作非常緊張。趙家玉像擠海綿里的水一樣，把時(shí)間從生活的間隙里擠出來，去研究民用焰火。更難能可貴的是，趙家玉沒有將眼光僅僅停留在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，他分析研究其他國(guó)家焰火科研情況。比如，他會(huì)抽出時(shí)間深刻剖析蘇聯(lián)注重軍用焰火拋棄民用焰火的原因。
1992年，政府限制在部分大城市燃放煙火，許多煙火科研人士紛紛轉(zhuǎn)行。趙家玉沒有離開，他認(rèn)為問題的關(guān)鍵是要研發(fā)新型環(huán)保而安全的焰火。他提出煙花爆竹安全環(huán)?；窃撔袠I(yè)的唯一出路。在此基礎(chǔ)上，他研究了多項(xiàng)可推廣性技術(shù)成果，其中無硫安全環(huán)保黑火藥技術(shù)成果目前已通過中試，是一項(xiàng)極有應(yīng)用價(jià)值的科學(xué)技術(shù)成果。在煙花爆竹新材料研究方面，也有多項(xiàng)取得階段性應(yīng)用成果，推廣到了40余家生產(chǎn)工廠。
趙家玉生前常說：“一個(gè)人，一輩子，能做好一件事就很了不起了。”讓煙花蛻變重生。趙家玉做好的這件事，使我們?cè)谇靶兄袩o須忍痛放棄綿延千年的傳統(tǒng)和記憶，使我們能在燦爛的夜空中和前人遙遙致意。只不過，作為一個(gè)理工科教授，他大概不會(huì)想這些。
無煙、微煙、無殘?jiān)?、防雨防潮、安全可靠、極佳的可視性……趙家玉想的是技術(shù)進(jìn)步，技術(shù)進(jìn)步的背后是一次次的試驗(yàn)，試驗(yàn)背后是科研人板凳要坐十年冷的堅(jiān)持。許多試驗(yàn)都是在夜里完成，清晨收工、忙起來飯也顧不上吃，這都是經(jīng)常的事，平常的事。
APEC會(huì)議焰火燃放專家組組長(zhǎng)、北京奧運(yùn)會(huì)煙火技術(shù)負(fù)責(zé)人、煙花爆竹國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)專家組組長(zhǎng)……趙家玉主持審定了數(shù)十項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，多次參加重大煙花爆竹事故調(diào)查和分析，起草了國(guó)家“十一五”煙花爆竹科技發(fā)展規(guī)劃，并承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家科技重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的研究任務(wù)。除此之外，他還是北理工的一線教學(xué)教師。
從北理工火工與煙火技術(shù)專業(yè)畢業(yè)留校任教，許多年來，趙家玉主講課程包括煙火學(xué)原理、煙火測(cè)試技術(shù)、煙火技術(shù)與安全等，已編著《煙火效應(yīng)測(cè)試技術(shù)》《煙火技術(shù)與安全》等教材。給大四的學(xué)生講專業(yè)課，8點(diǎn)鐘上課，他每次提前至少10分鐘進(jìn)課堂，沒有遲到過一分鐘。他在教學(xué)過程中常融入自己的科研實(shí)踐、技術(shù)、成果和學(xué)科前沿的動(dòng)態(tài)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性。
“北理工煙火研究有一個(gè)延續(xù)性，要讓這方面的優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)光大。我現(xiàn)在60 多歲了，今后最重要的工作是帶一批新人，把他們培養(yǎng)出來。”這是他2009年接受媒體采訪所說的話。
而今，他已離去，留下漫天繁華。（光明日?qǐng)?bào)記者 李玉蘭）
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